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Shonan (1996)
daß die Menschen nicht einsehen wollen
bietet Flash
Damit war die Möglichkeit eröffnet
Dabei fallen immer mehr zu erledigende Aufgaben und Prozesse
Selektion am Beispiel von Hochbegabten formatIsbn:Softcover - 9783656096481 Shonan (1996)Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pdagogik Begabtenpdagogik, Note: 1,0, Rheinisch Westflische Technische Hochschule Aachen (Institut fr Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Gesellschaftliche und institutionelle Bedingungen von Bildung, Erziehung und Unterricht , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Diagnose von Hochbegabten muss eine entscheidende Bedeutung zukommen, da eine Frderung dieser Kinder erst nach ihrer Identifizierung sinnvoll
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